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          音乐

          超过450名学生足球外围网哪个好 - 足球外围app下载里器乐或舞蹈学费每周。

          这些学生,和更多的人,参加几场音乐会爆满,舞蹈作品和音乐剧,甚至有出国演出的机会。

          远近闻名的学校是200强校合唱团ITS已经存在去过了40年。

          作为学校,我们相信艺术是一个丰富而均衡的课程,并且每个孩子都应该有权音乐和戏剧教学的重要组成部分。这些科目携手发展的敏感性,理解和宽容对待他人。

          学生们发现,通过创造性的智慧的一种形式,这有助于他们开发出更丰富的生活作为成年人表达自己的方式。作为教师,我们的目标是让学生对艺术,将持续一生的爱情。 

          “音乐是最满意的和愉快的话题。我一直期待的课外歌舞团在午餐时间。”

          一年10个学生

          关键阶段3 

          在年7-9以下主题被教导:

          7年

          8年

          今年9

          乐团的乐器

          学生培养的乐队和他们的家庭仪器的知识。

          桥接单元

          学生的知识发展基本的五线谱(即音高,节奏和音符值)。 

          学生采取这方面的知识,并通过在钢琴条不同的性能适用。

          节目音乐

          学生培养对音乐的元素的知识和如何组成它们被使用。

          其组成将通过创作一首乐曲的画面培养学生的技能。 

          音乐剧

          学生发展自己的音乐剧和舞台音乐特性的知识。

          他们的表现将通过钢琴和基于GarageBand的活动培养学生和构图技巧。

          非洲鼓

          学生发展的非洲音乐知识和音乐是如何在他们的文化中。

          学生们 will develop their understanding of ostiani, call & response, polyrhythms and improvisation through performance and composition.

          音乐史

          学生发展自己的音乐经典,关键作曲家和作曲风格不同时代的知识。

          他们的表现将通过学习以及基础低音变奏曲组合式发展的学生和构图技巧。

          采样

          他们的音乐学生通过创造和GarageBand的通过编辑采样声音技术开发能力。 

          学生将创建仅使用采样声音的形式三元组合物。

          蓝调

          学生发展蓝调音乐和它的起源历史知识。 

          学生将开发布鲁斯12小节,黑社会和弦,行走低音线,洗牌节奏和即兴的知识。

          桑巴

          学生发展拉丁美洲音乐节奏包括,仪器和演出实践的知识。

          他们的表现将通过组培养学生和合奏表演技巧。

          电影音乐

          学生的知识开发的音乐是如何在电影中使用。他们将分析不同的电影剪辑和学习音乐和声音效果如何营造气氛在一个场景。

          主旋律学生组成,创建一个短无声电影同步点和下划线的音乐。

          EDM

          学生发展电子舞曲以及如何使用更先进的音乐技术刀具和刀片的知识。

          学生将组成通过GarageBand中EDM风格的曲目。

          雷鬼

          学生发展的不同风格的雷鬼音乐及其在拉斯特法里的重要性的认识。

          学生将通过独奏和流行的雷鬼音乐组乐团表演发展他们的技能。 

          词曲创作

          学生发展流行歌曲结构知识,歌词创作,合奏表演和音乐的受欢迎程度已经发展了近50年。

          学生将组成和执行歌诗合唱使用电声乐器结合的歌词,即兴演奏/钩到他们的歌曲结构。

          关键阶段4 

          学生在学习的主题 GCSE 按照爱德思规范。在课程中,以下主题:

          Year 10 & 11

          单元1:性能(30%)

          2个表演

          仅 - 最小的一个片 - 至少1分钟

          合奏 - 最小一体 - 至少1分钟

          4分钟总在一起最低跨越独奏和合奏作品

          标准的4级

          单元2:组合物(30%)

          2种组合物

          1日到9月简要 - 1分钟的最小

          1个自由作曲 - 至少1分钟的

          3分钟一起总的最小

          单元3:评议(40%)

          4个区域研究,每个9月2日的作品:

          • 器乐1700至1820年
          • 声乐
          • 音乐 for Stage & Screen
          • 融合

          更详细的信息关于课程内容和考核要求,请参考 考试局网站.

          一个等级 

          学生在学习的主题 一个等级 按照爱德思规范。在过程中的以下主题。

          Year 12 & 13

          单元1:性能(30%)

          8分钟总表演时间

          性能可以是单和/或合奏

          标准级7

          单元2:组合物(30%)

          2种组合物

          一个免费或自由选择简单 - 至少4分钟

          1评估简要技术 - 1分钟的最小

          6分钟总在一起

          单元3:评议(40%)

          研究的6个地区随着9月3日工作在各个

          • 声乐
          • 器乐
          • 音乐电影
          • 流行音乐和爵士乐
          • 融合
          • 新的方向

          2小时笔试

          更详细的信息关于课程内容和考核要求,请参考 考试局网站.

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